Technologie ve službách biologie

Jedním z takových příkladů je unikátní spolupráce mezi přírodopisem a informatikou, která přináší žákům fascinující pohled na život rosnice v našem školním zookoutku.

Rosnice pod dohledem moderních technologií

V našem školním zookoutku, o který se s láskou stará pan učitel Petr Hataš, máme nového obyvatele – žábu rosnici. Abychom žákům co nejlépe přiblížili její životní prostředí a zároveň je seznámili s praktickým využitím moderních technologií, spojili jsme síly s panem učitelem informatiky Jiřím Hampeisem.

Výsledkem této spolupráce je interaktivní monitoring terária rosnice, který je dostupný všem žákům přímo na webu "Zoona14". Díky tomu mohou žáci v reálném čase sledovat grafy změn teploty a vlhkosti vzduchu v teráriu a získávat tak cenné informace o životních podmínkách tohoto zajímavého obojživelníka.

Jak to funguje?

Technické řešení je překvapivě jednoduché, ale efektivní. Pro měření dat jsme využili senzor DHT11, který je schopen zaznamenávat jak teplotu, tak vlhkost. Tento senzor je připojen k IoT desce, která je řízena programem pro populární mikrokontrolér micro:bit.
Klíčovým prvkem celého systému je pak možnost IoT desky odesílat naměřené údaje o teplotě a vlhkosti na webovou platformu ThinkSpeak. Z ThinkSpeaku jsou následně grafy vizualizovány a zobrazeny na stránce rosnice na webu našeho zookoutku pomocí odkazu iframe.

Tento projekt je skvělým příkladem, jak lze propojit teoretické znalosti z přírodopisu s praktickými dovednostmi z informatiky. Žáci se tak nejen učí o ekosystému a potřebách živočichů, ale zároveň si osvojují základy programování, sběru dat a jejich vizualizace. Jsme přesvědčeni, že tato iniciativa inspiruje naše žáky k dalšímu zkoumání světa přírody i technologií.

Vytvořený podcast 14. ZŠ - Rosnice pod dohledem moderních technologií